DISTURBO BIPOLARE

Il disturbo bipolare è caratterizzato da cambiamenti estremi dell'umore, con periodi alternati di estrema felicità (mania) e estrema tristezza (depressione).

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SOSTEGNO DEGLI STUDENTI             MAGGIORI INFORMAZIONI

Cause del disturbo bipolare

  • Il disturbo bipolare può avere un legame genetico, sembra funzionare in famiglie.
  • Potrebbe esserci una causa fisica correlata ai sistemi cerebrali che controllano l'umore.
  • Lo stress può innescare un episodio.
  • Il disturbo bipolare inizia generalmente tra i 15 ei 19 anni.

Sintomi del disturbo bipolare

  • I sintomi rientrano in due categorie, mania e depressione.
  • I sintomi maniacali includono: non dormire, essere troppo attivi, parlare molto velocemente, saltare da un'idea all'altra, sentirsi più importanti del solito ed essere inconsapevoli di quanto stiano male.
  • I sintomi depressivi includono pensieri negativi, incapacità di prendere decisioni, perdita di fiducia, agitazione e irrequietezza e incapacità di concentrarsi.
  • Chi ne soffre può anche avere sintomi psicotici come allucinazioni e sentimenti di autostima esagerata, o nessuna autostima.

Trattamento del disturbo bipolare

  • Il farmaco è usato per trattare i sintomi maniacali e depressivi. I farmaci più comuni sono gli antidepressivi e il litio. I farmaci antipsicotici sono usati per il trattamento degli episodi maniacali.
  • Le terapie parlanti come la CBT possono anche essere prescritte per aiutare con stati d'animo maniacali e depressivi.
  • Psico-educazione per lo studente e la sua famiglia è importante per aiutarli a capire la condizione e riconoscere i sintomi, in modo che il trattamento possa essere ricercato rapidamente.

Supportare gli studenti con disturbo bipolare

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Ritorno a scuola

  • Se gli studenti vengono ricoverati in un'unità specialistica o in ospedale a seguito di un episodio acuto, collaborare con la famiglia e il team di insegnanti dell'ospedale per pianificare il loro ritorno a scuola.
  • Partecipa a una riunione di pianificazione delle dimissioni o organizza una riunione a scuola, con il contributo del team medico, per pianificare il ritorno dello studente a scuola.
  • Completa un piano sanitario individuale.
  • Discuti gli effetti collaterali dei farmaci.
  • Discuti con lo studente ciò che vogliono che il personale e gli altri studenti sappiano sulla loro assenza e condizione.
  • Assicurati che il SENCO e il Form Tutor comprendano cos'è il disturbo bipolare e come potrebbe influenzare lo studente. Informazioni affidabili e accurate sono vitali.

Gestire il lavoro scolastico

  • Per alcuni studenti l'insorgenza del disturbo bipolare può cambiare ciò che sono in grado di ottenere accademicamente. Questo può essere doloroso per lo studente e la famiglia.
  • Discutere la possibilità di differire gli esami se lo studente si ammala durante gli anni 11 e 13.
  • Aiuta lo studente con capacità organizzative, oltre a recuperare il ritardo con il lavoro accademico.
  • Sii flessibile sui compiti e sulle scadenze durante i periodi in cui uno studente potrebbe non dormire bene o non riuscire a concentrarsi.
  • Se possibile, registra o fornisci appunti di lezione per quando uno studente può avere difficoltà a concentrarsi nelle lezioni.
  • Discuti di supporto le opzioni del corso se diventa chiaro che lo studente non sta gestendo.

Supporto continuo

  • Aiuta lo studente a gestire il proprio carico di lavoro per ridurre l'accumulo di stress.
  • Effettua il check-in regolarmente e concedi allo studente il tempo di discutere le loro preoccupazioni.
  • Considerare l'assegnazione di un mentore di apprendimento dopo aver discusso le esigenze di supporto con lo studente e la famiglia.
  • Contattare i genitori / tutori se si osserva un cambiamento nel comportamento, ad esempio, che appare di umore basso o euforico.
  • Consenti a uno studente di iniziare la scuola un po 'più tardi se ha problemi a dormire.
  • Concorda un piano per quando uno studente si sente agitato e instabile. Questo potrebbe essere l'accesso a una stanza concordata con un membro del personale di supporto.
  • Predisporre l'accesso all'acqua potabile e l'uso dei servizi igienici.

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