Aiutare i bambini con malattie mediche e mentali a ottenere il meglio dalla scuola

Bene sul blog della scuola

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Cambiare facce, cambiare menti

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L'impatto di un'esperienza che cambia la vita può continuare ben oltre la degenza ospedaliera iniziale. Questo fa parte del potente messaggio trasmesso da Tatyana, un membro dello staff della Chelsea Community Hospital School. Per saperne di più

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Educare i bambini con condizioni mediche nei Paesi Bassi.

FILM DI SPERANZA

SPERANZA (Organizzazione ospedaliera dei pedagoghi in Europa) esiste per riunire competenze nell'istruzione di bambini e giovani con condizioni mediche e di salute mentale.  Per saperne di più

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Ritorno a scuola

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Mentre le scuole si preparano per l'ingresso di più studenti, potrebbe essere un buon momento per riflettere su quello che è stato quasi un anno di vita con Covid-19. La maggior parte di noi non avrebbe mai immaginato che molti studenti avrebbero trascorso l'anno principalmente imparando a casa o coloro che frequentavano la scuola avrebbero imparato sotto restrizioni che soffocavano le esperienze di apprendimento collaborativo o lo sviluppo di amicizie.

Anche se spesso è più facile vedere cosa ha portato via Covid-19, vale la pena guardare cosa ha contribuito a sviluppare.

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Cosa possono imparare le scuole?

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Un nuovo anno, più sfide e tanto da recuperare. Questo è ciò che pensano molte scuole, famiglie, giovani e bambini all'inizio del nuovo trimestre scolastico. Ma cosa possono imparare le scuole da questa situazione che stiamo vivendo?
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Guardando indietro mentre andiamo avanti

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Mentre il trimestre scolastico e il 2020 volgono al termine, sembra un buon momento per fermarsi a riflettere. Chi avrebbe immaginato che la scuola sarebbe diventata il tavolo della cucina, la camera da letto o un angolo tranquillo da qualche parte? Invece di giocare e chattare sullo scuolabus, le amicizie sarebbero tenute in vita tramite Instagram e TikTok. È stato un anno come nessun altro per tutti. Leggi di più:

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Imparare da casa

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Controlla il nostro aggiornata la pagina delle risorse Learning at Home.
Sebbene le scuole e le università abbiano ripreso l'insegnamento faccia a faccia, alcuni studenti dovranno isolarsi da soli per periodi di tempo a causa del Covid 19, mentre altri che convivono con condizioni di salute croniche possono essere consigliati dai loro team sanitari per continuare il loro apprendimento da casa.
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Benessere del personale

blog sul benessere
La ricerca ci dice che l'approccio dell'intera scuola alla salute mentale e al benessere funziona meglio.
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Insegna in una London Hospital School

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Una panoramica sull'insegnamento in una London Hospital School durante questi periodi più insoliti. La Chelsea Community Hospital School (CCHS) ha ora sette sedi sparse nel distretto di Royal Borough di Kensington e Chelsea e nella City of Westminster a Londra, Regno Unito.
Sono l'insegnante principale in uno dei nuovi siti di CCHS.

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Gli studenti descrivono le loro esperienze

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Gli studenti descrivono la loro esperienza di isolamento, ritorno a scuola e speranze per il futuro.
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Eseguire a scuola

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Man mano che molti bambini e giovani torneranno gradualmente a scuola nelle prossime settimane, di una cosa possiamo essere sicuri, avranno tutti un'esperienza unica del recente periodo di blocco. Questa esperienza informerà su come si sentono al ritorno a scuola e di quale supporto potrebbero aver bisogno per gestire la transizione verso l'apprendimento in classe.
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Uno studente di 10 anni torna a scuola per la settimana assegnata

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Leggi il racconto di uno studente di 10 anni sulla loro esperienza di ritorno a scuola per la settimana assegnata nel semestre estivo.

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Artrite idiopatica giovanile

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Siamo lieti di pubblicare un nuovo Artrite idiopatica giovanile (JIA) sezione, che è stata scritta da Catherine Dunbar, Advanced Occupational Therapist presso Fiducia della Fondazione Sheffield Children's NHS.
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Opinioni dei bambini e dei giovani sul ritorno a scuola con la revoca del blocco.

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Phoenix Education Consultancy ha scritto un post sul blog per noi sui risultati del loro sondaggio che esplora le opinioni dei bambini e dei giovani sul ritorno a scuola quando il blocco viene revocato.
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Sindrome da Stanchezza Cronica

Quadrato della sindrome da stanchezza cronica

Siamo lieti di pubblicare un nuovo Sindrome da Stanchezza Cronica sezione, che è stata scritta dalla prof.ssa Esther Crawley, la dott.ssa Roxanne Parslow, la dott.ssa Maria Loades e Amberly Brigden presso il Center for Academic Child Health www.bristol.ac.uk/academic-child-health

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Imparare a casa - INVIA

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Qui ci sono alcuni Risorse per sostenere i bambini e i giovani con SEND che pensiamo possa integrare il lavoro che molte scuole stanno fornendo. Esamineremo e aggiungeremo a questo elenco di risorse nelle prossime settimane.

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Imparare a casa - Tutte le materie

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Qui ci sono alcuni Risolve coprendo una vasta gamma di argomenti pensiamo possa integrare il lavoro che molte scuole stanno fornendo. Esamineremo e aggiungeremo a questo elenco di risorse nelle prossime settimane.

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Imparare a casa - Scienza

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Qui ci sono alcuni Risorse scientifiche pensiamo possa integrare il lavoro che molte scuole stanno fornendo. Esamineremo e aggiungeremo a questo elenco di risorse nelle prossime settimane.

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Imparare a casa - Arte, teatro e musica

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Qui ci sono alcuni Risorse per arte, teatro e musica pensiamo possa integrare il lavoro che molte scuole stanno fornendo. Esamineremo e aggiungeremo a questo elenco di risorse nelle prossime settimane.

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Imparare a casa - Matematica e informatica

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Qui ci sono alcuni Risorse per la matematica e l'informatica pensiamo possa integrare il lavoro che molte scuole stanno fornendo, come progetti autonomi. Esamineremo e aggiungeremo a questo elenco di risorse nelle prossime settimane.

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Imparare a casa - Inglese

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Qui ci sono alcuni Risorse inglesi pensiamo possa integrare il lavoro che molte scuole stanno fornendo, come progetti autonomi. Esamineremo e aggiungeremo a questo elenco di risorse nelle prossime settimane.

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Sostenere l'apprendimento a casa

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Abbiamo raccolto informazioni da fonti affidabili che i genitori e gli assistenti troveranno utili per sostenere l'apprendimento a casa nelle prossime settimane.
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Well at School: i consigli e le indicazioni più recenti durante la pandemia di Coronavirus.

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Durante questi giorni di maggiore ansia dovuta all'impatto del Coronavirus (Covid-19), il team di Well at School continuerà a fornirti informazioni e consigli che possono aiutare il personale scolastico, i genitori e gli accompagnatori. Aggiorneremo questo post del blog man mano che la situazione si evolverà con informazioni, consigli e risorse che riflettono la situazione affrontata da coloro che lavorano e si prendono cura dei bambini e dei giovani, sia a casa che a scuola.

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Stato della nazione 2019: Rapporto di ricerca sul benessere dei bambini e dei giovani

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Il quadro è complesso. Questo è il risultato complessivo del rapporto sul benessere dei bambini e dei giovani oggi. Per coloro che lavorano con i giovani nelle scuole e in altri contesti, è improbabile che questo sia una sorpresa ...Per saperne di più

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Salute mentale nei giovani e nei giovani adulti

rapporto HQIP

Per chiunque lavori con i giovani, questo recente rapporto della Healthcare Quality Improvement Partnership (HQIP) farà una lettura interessante. Utilizza set di dati nazionali raccolti di routine per fornire un quadro nazionale della qualità dell'assistenza sanitaria fisica e mentale attualmente fornita e di come i pazienti con condizioni di salute mentale utilizzano questi servizi. Continua a leggere...

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Malattia infiammatoria intestinale (IBD)

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Abbiamo creato un nuovo 'Malattia infiammatoria intestinale (IBD)'nel nostro elenco di condizioni. Abbiamo rivisto e riscritto i dettagli sulla malattia di Crohn e incluso anche informazioni sulla colite ulcerosa.

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Il nuovo strumento di autovalutazione del progetto Medical Needs in Schools

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Steve Lowe del Oxfordshire Hospital School spiega il loro nuovo strumento di autovalutazione sviluppato dal progetto Medical Needs in Schools. MniS è una collaborazione tra Oxfordshire Hospital School e Children's Psychological Medicine - Oxford University Hospitals NHS Foundation Trust.  Continua a leggere...

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#FridayConversation

RSA
Recentemente abbiamo presentato Well at School al RSA Rawthmells Friday Conversations e goduto di una stimolante conversazione sulla salute mentale e il benessere nelle scuole.
Se desideri che ci presentiamo alla tua organizzazione / evento, per favore entrare in contatto.

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Ottenere il meglio per tuo figlio: consigli per genitori e tutori

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I genitori / tutori di bambini che vivono con esigenze mediche e mentali croniche e acute affrontano una serie di sfide per ottenere loro la migliore assistenza e supporto. Per saperne di più qui ...

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Corso di primo soccorso per la salute mentale dei giovani

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Una delle nostre insegnanti, Marie, ha recentemente frequentato il corso Youth Mental Health First Aiders del NIMH. Leggi la sua recensione qui.

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Possiamo raccogliere la sfida della Timpson Review?

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Con le sue 30 raccomandazioni, la revisione di Timpson sull'esclusione scolastica ci offre molto su cui riflettere. Leggi di più.

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Baronessa Mary Warnock

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Ci ha rattristato la notizia della scomparsa della baronessa Mary Warnock. Ricordiamo che ha lanciato Well at School nel 2011. Leggi di più.

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Reinserimento scolastico

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Grande consulenza per insegnanti e SENCO da Amy, l'ufficiale di supporto alla reintegrazione presso CCHS, sull'aiutare gli studenti a tornare a scuola dopo un periodo di assenza per cure mediche.

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Benessere e salute mentale

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Il nostro nuovo Benessere e salute mentale la sezione include informazioni su una serie di interventi scolastici e sulla ricerca che li supporta.

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Integrazione e inclusione per i bambini con condizioni mediche a scuola

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Capi assistenti da CCHS ha recentemente partecipato alla conferenza "Integrazione e inclusione per bambini con condizioni mediche a scuola" a Oxford.

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Comprensione dell'umore basso e della depressione nei giovani

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Vuoi saperne di più sul malumore e sulla depressione nei giovani? Il corso dell'Università di Reading e FutureLearn Comprensione dell'umore basso e della depressione nei giovani fornisce un'introduzione accessibile all'argomento.

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In Conversation ... Ridurre i problemi di salute mentale nelle scuole

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Con l'attuale attenzione al benessere e ai programmi di salute mentale forniti nelle scuole, questo podcast dall'ACAMH (Associazione per la salute mentale di bambini e adolescenti) può interessare chi lavora nelle scuole primarie.

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Consigli per la scuola SENDCO's

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Se sei nuovo nel ruolo di SENDCO o ti stai preparando a rivedere la tua politica e le procedure relative alle esigenze mediche e di salute mentale, consulta la nostra nuova sezione Consigli alle scuole che include una sezione per SENDCO.

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Bully Free - un progetto artistico contro il bullismo

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Bully Free è un entusiasmante progetto artistico collaborativo, che mira a promuovere la consapevolezza e aprire la discussione per i giovani sulla gravità del bullismo.

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Benessere sociale ed emotivo

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Supportare gli studenti adolescenti: benessere sociale ed emotivo. Questo breve corso online gratuito di futurelearn offre un'opportunità per riflettere sulle esigenze specifiche degli studenti adolescenti.

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Workshop internazionale

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Iscriviti alla nostra seminario internazionale sul miglioramento delle comunicazioni tra scuola ospedaliera e scuola familiare.

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10 ° Congresso Internazionale HOPE

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Abbiamo presentato Well at School al 10 ° Congresso Internazionale HOPE a Vienna promuovendolo ai colleghi delle scuole ospedaliere di tutta Europa.

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