DISLESSIA

La dislessia è una delle più comuni difficoltà di apprendimento specifico (SLD) e colpisce circa il 10% della popolazione.

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SOSTEGNO DEGLI STUDENTI             MAGGIORI INFORMAZIONI

Cause di dislessia

  • La dislessia tende a funzionare nelle famiglie, il che suggerisce un legame genetico.
  • La dislessia ha una base neurologica ed è indipendente dall'intelligenza generale.
  • Lo sviluppo alterato dei sistemi magnocellulari può causare problemi con l'identificazione e la sequenza di lettere e suoni.

Sintomi di dislessia

  • La dislessia è una condizione permanente e può rendere difficile l'apprendimento.
  • La dislessia influisce sulla capacità di un bambino di elaborare, ricordare e organizzare le informazioni.
  • I bambini piccoli possono avere difficoltà a imparare a leggere, scrivere e scrivere.
  • Sebbene gli studenti possano avere forti capacità orali, potrebbero avere difficoltà a registrare il loro apprendimento per iscritto.
  • Gli studenti possono avere difficoltà a iniziare con il lavoro e mostrare difficoltà con l'organizzazione e la presentazione.
  • Frustrazione e mancanza di interesse e motivazione per imparare.
  • Bassa autostima e strategie di evitamento.

Gestire la dislessia

  • È importante capire che c'è una ragione specifica per le difficoltà degli studenti con l'elaborazione delle informazioni.
  • L'identificazione e la valutazione precoci sono cruciali.
  • Gli effetti della dislessia variano e non esistono due persone che avranno gli stessi punti di forza o di debolezza.
  • Per ridurre l'ansia e migliorare la motivazione, personalizzare il supporto all'apprendimento e apportare adattamenti in base alle esigenze dello studente.

Supportare gli studenti con dislessia

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Identificazione e valutazione precoci

  • L'identificazione precoce di specifiche difficoltà di apprendimento ridurrà l'ansia.
  • Il supporto varierà a seconda del profilo di valutazione di uno studente, ma può includere l'uso di supporti come carta colorata, sovrapposizioni colorate, righelli di lettura o tecnologia assistiva.

Aiuto con l'organizzazione

  • Supporto mirato per identificare i punti di forza e di debolezza di un singolo studente.
  • Una routine quotidiana chiara e prevedibile può aiutare a sviluppare l'indipendenza.
  • Stampa i compiti a casa o distribuiscili all'inizio della lezione e concedi tempo agli studenti per chiedere chiarimenti.
  • Suggerimenti per ricordare le risorse appropriate e aiutare a organizzare il lavoro e le note sono utili.

 Aiuta in classe

  • Per rafforzare la regola ortografica seguire una struttura cioè volo notturno di vista.
  • Incoraggia e trova il tempo per il lavoro di correzione di bozze. Questo aiuta lo studente a notare gli errori di ortografia e lo incoraggia a correggersi da solo.
  • Non mettere uno studente sul posto per leggere ad alta voce. Invece, dai loro il tempo di prepararsi.
  • Prima della lezione, spiega cosa verrà insegnato e poi termina con un riepilogo.
  • È importante trovare modi per rafforzare l'apprendimento attraverso la ripetizione e la revisione degli argomenti.
  • Copiare grossi pezzi di testo da una lavagna è una sfida. Stampa note o un testo cloze con parole chiave per l'inserimento.

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